Британские психологи сделали вывод, что дети до 4 месяцев не видят различий между человеческой речью и остальными окружающими их звуками, а эмоции в голосе приобретают для них смысл только с 7 месяцев.

Изначально ученые хотели выяснить реакцию малышей на разные голоса. Они проводили спектроскопию мозга в определенных зонах коры, обрабатывающих у взрослых голосовые сигналы. Выяснилось, что у малышей от рождения и до 4 месяцев вообще не запускается процесс распознавания и обрабатывания человеческой речи как особенного звукового потока.

Когда же ребенок достигает возраста 7 месяцев, для него уже имеет значение даже эмоциональный окрас речи. Чем она эмоциональнее, тем больше откликается на неё детский мозг.